این وبلاگ، محل تبادل تجارب آموزشی همکاران در خصوص یافته های علمی کتب علوم تجربی ابتدایی می باشد.
توجه: همکار محترم اگر برای سوال ذیل پاسخ صحیح ارائه نمودید، معلوم می شود مبحث روش حل مساله را درک کرده اید و می توانید فصل اول را هرچه بهتر برای فراگیران خود تدریس نمایید:
سوال: اگر فرد نابینایی بخواهد با استفاده از روش حل مساله، مشکلی را حل نماید، باید از کدام مرحله کار خود را شروع کند؟
الف- مشاهده ب- فرضیه سازی ج- آزمایش د- نتیجه گیری
جواب در ادامه مطلب
برچسب:
نویسنده: براتعلی قدیمی
سلام دوستان خوبم، خوشحالم که بار دیگر لطف نموده و در وبلاگ من حضور پیدا کردید. امروز می خوام کمی در رابطه با تحلیل محتوای علوم ششم ابتدایی بنویسم و اینکه چرا باید این کتاب را بررسی کنیم؟ یا چگونه می توان آن را بررسی کرد؟ (در این جا الگویی را معرفی می کنم که دارای 13 مرحله است.)
ابتدا کتاب پایه مورد نظر را از منظر کلیات و کتاب شناسی به طور دقیق مورد توجه قرار می دهیم. (مواردی مانند؛ تعداد صفحات، بخش ها و فصل های کتاب، تصاویر مورد استفاده، تعداد آزمایش ها، نمودارها و ...)
برچسب:
نویسنده: براتعلی قدیمی